Conclusiones: Niños Difíciles
"Los Niños desde muy pequeños tienen ya un largo pasado: El suyo, y además el de sus padres." Françoise Dolto
El oposicionismo, impulsividad, negativismo deben ser considerados dentro de un contexto cultural, social y familiar.
La mirada de los adultos son las que determinan significados a las conductas de los chicos, no se puede quedar solo observando los síntomas, sino ver que se hace con ellos, osea, hay que mirar más allá de éstos, qué nos quieren decir. Encapsular estigmatizar, rotular es más fácil que entender, en definitiva, que educar.
Aquí se ponen en juego los deseos y expectativas de los padres, denotando el lugar que viene a ocupar ese chico en la estructura familiar. El Vínculo parental, aliena o sostiene, según funcionen las movilidades psíquicas subjetivas con que cada padre cuenta en su historia familiar. Apropiarse de una posición adulta como padres implica desarmar el enredo entre fantasma y realidad, entre pasado y presente.
La función paterno-materna, no es un mero hecho biológico, sino que tiene que ver con la posibilidad de renunciar a ser propietario de los hijos.
"A veces son los padres quienes demandan la curación de un hijo que se muestra nervioso y rebelde. Para ellos, un niño sano que no crea dificultad alguna a los padres y solo satisfacciones le procura.
El médico puede conseguir, en efecto, el restablecimiento del niño, pero después de su curación sigue aquel sus propios caminos más decididamente que antes, y los padres reciben de él todavía mayor descontento."Sigmund Freud